书写心得,最美书写作品内容摘抄(摘录23句),书写心得体会

1、黄昏，一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来，地面还留一丝余热，黄昏不像正午那样闷热，而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空，只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了，形状更是千姿百态：你看!一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子，跑着跑着，不见了，却出现了一匹骏马，它在无边际的草原上奔跑着……天空的颜色也变化着：深红粉红橘红……仿佛是魔术大师的精彩魔术，让人目不暇接。

2、春又来，人已去，风烟残，夕阳晚，樱花开。顷刻散零乱，年光逝，韶华落，飞絮转，不堪看，路漫漫。空梦断零乱，渡忘川彼岸，忘不掉人长叹。古井下月光思念装满，樱花瓣飞过，风幽怨，水清寒，离伤黯，游丝转零乱。

3、当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，我们会发现，爱的本身就是一波震颤的弦音，一种花香的弥散，持久，热烈，而又延己及人，从一双手到另一双手，从一个人到另一个人。这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹、一颗受了冷漠的心灵，然后，得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖，去照耀另一颗心，尽管有时是那么微弱。

4、独处时，我爱泡一杯清茶，一片片盈绿，舞动翩翩，茗香阵阵，享受顷刻的慵懒。心，静如镜，悠然自得。轻晃茶杯，茶叶时而簇拥，忽而四散，浮沉不定。缓缓啜饮，清雅淡致的苦涩在舌间荡漾开来，润泽心田。茶是大自然的结晶，品茶是灵与美的契合，心与智的探讨，静与空的悟会。

5、我向前方看去，一大片高高的庄稼映入眼帘。在车灯的照射下，我看清了，那是一大块玉米地。每一棵长长的玉米秆子上都长着饱满的玉米棒子。它们长得大大的长长的，被包壳紧紧地包裹着。它们好像要挣脱包壳的束缚，去瞧一瞧外面千奇百怪的世界，去感受一下月光，到白天，再去接受阳光的洗礼。隐约中，我似乎还听到了包壳“噼噼啪啪”的响声，似乎还听到了玉米棒成功挣开包壳、被夜风吹拂的笑声……

6、我和小伙伴们便可以放肆地玩耍，或者去田间稻中捉炸蜢，拿着去喂青蛙，要么就坐在牛背上，高兴得哈哈大笑，有时还拿着小石子在水里打漂儿。玩得疲倦了，找一块被太阳染成金色的草地，躺下，任微笑的阳光漫过面颊，漫过没有一点效皱的心地。

7、如果黑板就是浩淼的大海。那么。老师便是海上的水手。铃声响起那刻。你用教职工鞭作浆。划动那船只般泊在港口的课本。课桌上。那难题堆放。犹如暗礁一样布列。你手势生动如一只飞翔的鸟。在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来

我们可以通过写心得体会记录我们某个瞬间的启发，如何写一份优秀的心得体会？下面是我们为大家整理的“书写心得体会”，建议将这个链接保存在你的电脑上方便下次打开阅读！

用忠诚担当书写勇毅前行的山西答卷感悟  （一）

在疫情防控关键时刻，如何在基层做好疫情防控是一个令人头疼的问题，必须做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。但是在农村一提到疫情老百姓就不够重视，不听劝，出门始终不愿意戴口罩，总觉得“非典”都经历过，还有什么可怕的?一提到返乡人员要进行医学观察，就陷入了恐慌。所以，做好群众的宣传与疏导工作显得尤为重要。怎么办，别着急，办法总比困难多，人民群众的智慧是无穷尽的。

土味标语时尚化，防疫知识入乡入村入脑入心。1月29日的人民日报微 信公 众 号发表了一篇文章《看看这几条标语横幅，你就明白为什么要依靠人民群众了》，作为基层干部，看了之后深有感触。“省小钱不戴口罩，花大钱卧床治病”“现在请吃的饭都是鸿门宴”，这些“话糙理不糙”的土味标语，显得十分接地气，老百姓听的明白。这样的宣传形式让他们明白了疫情的严重性，主动做到了少出门、不串门，宅在家中就是对国家重大的贡献。

小喇叭发挥大作用，既保护自己又提高村民知晓率。防控疫情，我们在行动。你瞧，南川区的车载小喇叭发挥大作用啦。“各位村民朋友，在这非常时期，外地回来人员莫乱跑，传染肺炎不得了，人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩”，流动车喇叭循环播放，在口罩有限的情况下，既保护了自己，又做到了全方位宣传。在基层一线，众多乡镇还组织村社干部、卫生院工作人员、基层民警利用人力手拉音箱循环往复地向群众宣传防控新型冠状病毒知识，提高了村民的知晓率。他们带头做好疫情防控，在关键时刻为村里的群众扛事”，时刻牢记自己的初心与使命，用接地气的方式打通疫情防控最后一公里。

微 信群联系你我他，全力构建疫情防控安。在线上，一些不实舆论误导村民，老百姓的鉴别能力有限，于是各个村民小组建立了微 信群，对一些不实消息及时辟谣。同时，他们运用互联网安全高效开展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，让村民不信谣、不传谣、不造谣。这样的硬核操作，实现了让信息流多跑路，让人员少跑腿，提高了工作效率，降低了交叉感染的风险。

众志成城，齐心协力，依靠人民坚决打好打赢农村疫情防控阻击战!

用忠诚担当书写勇毅前行的山西答卷感悟 （二）

急人民之所急，解

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这学期，又是一年，看着一群可爱、活泼却依旧叽叽喳喳、坐不住、站不直的孩子，内心很平静

第一节课,待他们都安静下来后,我工工整整,一笔一画地把自己的名字写在黑板上.在猜我名字时,一些孩子天真地说：“老师的名字真漂亮！

”“老师写的字像书上的字”… …看他们一脸的羡慕,我想起了曾经教一年级时没有规范好孩子的书写,留下了特别多的遗憾.我想,这一次不能再遗憾.

第一次在学校写拼音时,我留心观察了每位孩子的写字姿势和握笔姿势.我发现：有些孩子写字时弓腰驼背,甚至整个上半身都趴在桌子上.

握笔时,本应完美配合的手和铅笔,在他们那儿就变得特别地不和谐.有些孩子握笔时,笔杆并没有靠在虎口上,笔尾向前靠；有些孩子用五根手指同时握笔；有的孩子拿着笔，拇指绕着铅笔、食指和中指；有些孩子握笔太低,太紧……总之有很多情况.我想这和孩子们上幼儿园时过早的书写和书写时没有得到规范的指导有很大关系.

该如何纠正呢？我想应该从姿势开始.

写字、握笔姿势

儿童正确的书写字势是：坐在上身，肩平；头正,稍向前倾；背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；把你的左右手臂放在桌子上，用左手压纸，用右手写字。把眼睛和纸的距离保持在一英尺左右

为了更好的牢记.孩子们有了新儿歌：“头正,身直,肩放平,脚着地.

”“眼离书,本一尺,胸离桌沿一拳,手离笔尖一寸.”“拇指食指捏笔杆,下面中指托上来,无名小指垫在下,笔杆斜靠虎口边.”

拼音教学结束后,开始学习书写汉字了.我又发现：很多孩子都会书写一些简单的汉字,但是多数孩子书写时笔顺错误,写出来的字也都是硬邦邦的像火柴小棍拼凑而成的.

孩子们怎么能写出正确漂亮的汉字呢？概括其要领,如下：

认识田字格

第一次书写汉字时,我准备了一个大大的田字格,让孩子们观察.告诉他们这叫“田字格”,格子里有四个小房子,分别为“左上格”“右上格”“左下格”“右下格”,里边还有两根线“横中线”“竖中线”.要想写好字,必须要他的帮忙.

学写笔画

每一个汉字都由一些基本的笔画组成.写字之前,孩子们先练笔画,并概括了一首儿歌：“横平、竖直、点顿、撇有尖、捺出脚、折有角、弯要圆、钩要尖.

在我们突然有所思有所想的时候，有好习惯的人都会记录自己的心得体会。每个人基于各自的经历与看法，可以将自己最真实的感受记载下来，写好心得体会要注意些什么呢？全方位为您介绍“书写心得体会”请继续阅读，希望大家认真阅读以下仅供参考的内容！

由中共山西省委宣传部、山西广播电视台制作的电视专题片《用忠诚担当书写勇毅前行的山西答卷——新冠肺炎疫情防控斗争启示录》于6月8日晚在山西卫视播出。

该片总时长72分钟，共分为众志成城、坚守“山西阵地”，不计代价、全力支援湖北，精准统筹、全面复工达产，积极审慎、有序复学复课，闭环管理、严防境外输入，稳扎稳打、抓好常态化防控六个章节。

该片全景展示新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，在党的坚强领导下，山西省委团结带领3700万山西人民，用优异战绩践行忠诚，用无私奉献体现担当，取得疫情防控斗争山西战役决定性胜利的奋斗历程；深刻阐明“山西答卷”从一域彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学真理力量、中国特色社会主义制度的显著优势，书写了三晋儿女护佑家园、做共和国脊梁的新篇章。

该片强调，实践再次证明，有习近平总书记领航掌舵、统帅指挥，就没有打不赢的仗、过不去的坎；再次证明，党的领导是中国特色社会主义制度的本质特征和最大优势；再次证明，以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民利益高于一切，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，充分体现了党的根本宗旨和深厚为民情怀；再次证明，做祖国母亲忠诚的脊梁这一深沉情感和不懈追求，在山西这片红色土地上世代相传。

有人将这个特殊的寒假比喻为“一堂公开课”，一堂有关生命、科学、责任、奉献、坚守的公开课。

在这堂“公开课”上，让孩子们学习什么、体悟什么，需要家长、教师乃至整个社会共同思考、共同努力。而这份思考与努力，关乎一代人成长、关系国家未来。

学习科学知识，提升素养。在一场充满未知的战“疫”中，面对挑战，需要具备遵循科学规律，基于事实做判断的逻辑思考能力与甄别真伪、明辨是非的判断能力。鼓励广大学生主动学习科学知识、树立科学观念、提升科学素养，鼓励广大学生进一步了解人与自然、人与社会的关系，懂得敬畏自然、尊重生命、保护生态，树立科学积极的生态观、生活观和生命观。

懂得责任、坚守与奉献。在抗击疫情的战斗中，“责任”“坚守”“奉献”等往日里对于孩子来